學生的學習是人類學習中的一種特殊形式。它是在教師的指導下,有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地進行的,是在較短的時間內(nèi)接受前人所積累的文化科學知識,并以此來充實自己的過程。其學習內(nèi)容含三個方面:
(1)知識、技能和學習策略的掌握;
(2)問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展;
(3)道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)。
教師招聘筆試主要內(nèi)容:
一、教育學和教育心理學
主要測試考生從事教育教學工作的有關知識和能力。
二、教育法和教師法
主要測試考生對法律規(guī)定的教育基本制度、學校及其他教育機構和受教育者的權利、義務等以及對法律規(guī)定教師的權利、義務和有關教師管理等內(nèi)容的理解和掌握程度。
三、學科專業(yè)知識
專業(yè)知識即應試者所報學科的學科知識。一般專業(yè)知識分兩部分進行考核:一部分考核學科基礎知識;另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。