①有助于理解和解釋學生的心理現(xiàn)象和行為,更好的完成教育工作。
②有助于運用心理學原理,指導和開展當代教育改革。
③有助于教師判斷學生的心理健康,有效地開展學生心理異常調(diào)適工作。
④有助于教師依據(jù)心理學知識進行自我教育。
教育研究的意義:
①推動教育改革與發(fā)展
②提高教育教學質(zhì)量
③提升教師自身素質(zhì)
教師職業(yè)道德評價的功能:1.評定功能2.分析反饋功能3.預測功能4.導向功能。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則:
1.堅持知行統(tǒng)一原則2.動機和效果統(tǒng)一原則3.堅持自律與他律相結(jié)合原則4.堅持個人和社會結(jié)合原則5.堅持繼承和創(chuàng)新結(jié)合原則。
以上,就是對教師招聘筆試教師學習心理學的意義的全部回答,如果你想要了解或者學習更多教師招聘考試的知識,歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!