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小學(xué)數(shù)學(xué)考試命題如何體現(xiàn)基礎(chǔ)性

2021-06-03 15:45:10 來(lái)源: 上岸鴨公考 責(zé)任編輯: 夏風(fēng)

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在新一輪課程改革的推進(jìn)過(guò)程中,有些學(xué)校在考試命題時(shí),出現(xiàn)了忽視基礎(chǔ)的傾向,這是很危險(xiǎn)的。我們千萬(wàn)不能忘記,基礎(chǔ)性是中小學(xué)教育最重要的最本質(zhì)的屬性。從“人的發(fā)展”的角度,我們要多方位地、較全面地構(gòu)筑“基礎(chǔ)”的框架:

1、知識(shí)與技能基礎(chǔ)。

2、過(guò)程與方法基礎(chǔ)。

3、能力基礎(chǔ):具體的是收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言文字的表達(dá)能力(決不單單指語(yǔ)文學(xué)科)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)活動(dòng)能力等6大能力基礎(chǔ)。

4、情感、態(tài)度、價(jià)值觀基礎(chǔ)。

以上,就是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)考試命題如何體現(xiàn)基礎(chǔ)性的全部回答,如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多教師招聘考試的知識(shí),歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!


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