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在教師招聘面試答辯中，答辯常見的類型有四種、分別是專業(yè)知識與技能類型、教學設計類型、教學實施類型、教學反思類型。
1）專業(yè)知識與技能類型：在考核的過程中會出現有關于應試者對于其應聘崗位專業(yè)的知識問答，在問答的過程中專業(yè)知識不一定非常難，但是在答題的過程中，一定可以反映應試者對于基礎知識的掌握情況，在物理專業(yè)的招聘過程中體現也較為明顯。
2）教學設計類型：考官為了進一步考查考生的教學能力與應變能力，要求考生對課堂實施中的具體環(huán)節(jié)或者具體教學行為進行概括或者解釋。問詢應試者對于考試的內容是否清楚，也借機對于其設計與課程真實的實施環(huán)節(jié)進行匹配，看應試者試講是否存在教學失真以及重難點不突出等問題。
3）教學實施類型：考官為了進一步考查考生的教學能力與應變能力，要求考生對課堂實施中的沒有涉及到的問題或者教學環(huán)節(jié)進行現場設計并且說明。此類問題一般都是具體的授課細節(jié)，在授課的過程中考官對于應試者的試講或者說課，都覺得存在一系列的問題，沒有得到基本的解釋和講解，所以對于考官的問題一般需要進一步闡述清楚。
4）教學反思類型：教學反思包括課前反思、課中反思、課后反思。答辯環(huán)節(jié)中出現的反思指的是課后反思。
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