2021年11月1日，《2022年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)單位考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》正式公布。對(duì)比2021年浙江省公務(wù)員考試大綱可以發(fā)現(xiàn)，申論部分一字未變。為便于考生把握考查重點(diǎn)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，上岸鴨公考特對(duì)申論大綱進(jìn)行深入解讀，希望能為考生指明備考方向。

一、掌握六大能力

【大綱節(jié)選】

《申論》主要測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力等。

【解讀】

1.閱讀理解能力

具備閱讀理解能力是作答申論的基礎(chǔ)。作答申論需要依據(jù)給定資料，從中提取作答要點(diǎn)，只有閱讀理解能力過硬，才能讀懂給定資料，全面、準(zhǔn)確地提取作答要點(diǎn)。因此，考生需養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習(xí)慣，多關(guān)注權(quán)威網(wǎng)站的評(píng)論文章，提升自己的閱讀理解能力。

2.歸納概括能力

歸納概括能力主要通過歸納概括題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度相對(duì)較小?？忌趥淇紩r(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)申論教材，熟練掌握歸納概括題的基礎(chǔ)題型和創(chuàng)新題型的作答方法。

3.邏輯思維能力

邏輯思維能力是作答申論的必備能力，它可以對(duì)申論材料進(jìn)行分析、綜合、概括、判斷，是準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。在申論考試中，具備邏輯思維能力，可以運(yùn)用在兩個(gè)方面，一是厘清不同問題、不同材料之間的邏輯關(guān)系;二是條理清晰、層次鮮明地作答申論。

4.綜合分析能力

綜合分析能力主要通過綜合分析題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大?？忌趥淇紩r(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)申論教材，熟練掌握詞句理解闡釋、啟示型分析、評(píng)論型分析等題型的作答方法。

5.解決問題能力

解決問題能力要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。無論申論試卷主題與材料組織如何變化，但申論最終的落腳點(diǎn)都是解決問題。此種能力主要應(yīng)用于申論考試中的提出對(duì)策題。在作答提出對(duì)策題時(shí)，考生要注意站在政府角度，提出具有而有針對(duì)性的措施，切忌背誦萬能模版而提出“假、大、空”的對(duì)策。

6.文字綜合能力

文字綜合能力貫穿申論作答始終，最后的文章寫作題更是對(duì)這一能力的全面考查。文字綜合能力的提高并不是一朝一夕，而是日常積累。考生在復(fù)習(xí)中做申論練習(xí)時(shí)就應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，使答案既能包含所有要點(diǎn)，又要符合題目字?jǐn)?shù)要求。文章寫作除了語言的要求之外，還要注意文章的邏輯、結(jié)構(gòu)、論證方法等方面。

二、申論試卷特點(diǎn)

【大綱摘要】

《申論》(含A、B、C卷)和《綜合應(yīng)用能力》為主觀題，考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分。

【解讀】

2021年浙江省考申論包含綜合類、基層類和行政執(zhí)法類，2022年沿用這一模式。我們預(yù)測(cè)，申論試卷命制思路可能與去年保持一致，但針對(duì)報(bào)考崗位不同，可能會(huì)選擇差異較大的試卷主題和題型。考生需針對(duì)報(bào)考崗位差異，對(duì)相關(guān)主題有針對(duì)性地了解備考。

同時(shí)，大綱提到申論為主觀題，這就告訴考生申論的試題形式靈活。但是考生要明確，所有的考試都是有規(guī)律可循的，申論也一樣，形式多樣的背后體現(xiàn)的是固定的命題規(guī)律。因此，考生在復(fù)習(xí)中，要做的是把握這種規(guī)律，而不是過多地關(guān)注試題的題面本身?？荚嚂r(shí)間為150分鐘，這就為考生提供了復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在平時(shí)復(fù)習(xí)中應(yīng)以150分鐘為限，模擬練習(xí)申論試題，幫助盡快適應(yīng)考試節(jié)奏，提高申論作答效率。

三、申論材料為王

【大綱節(jié)選】

申論材料通常涉及某個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)考人員能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的問題，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料意圖的基礎(chǔ)上，概括材料的相關(guān)內(nèi)容，提煉材料的主旨，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，并用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢的文字表達(dá)出來。

【解讀】

這說明材料是能力考查的載體，是考生作答的依據(jù)?？忌欢ㄒ羁汤斫夂统酝覆牧?，在作答時(shí)，要以給定材料為依據(jù)，保證答案要點(diǎn)絕大部分源自給定材料，決不能脫離材料自說自話。

四、必須按規(guī)定作答

【大綱節(jié)選】

應(yīng)考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡(紙)指定題號(hào)的指定位置內(nèi)作答，用鉛筆作答或在非指定位置內(nèi)作答的一律無效。答題不得使用涂改液。

【解讀】

大綱對(duì)作答作出明確規(guī)定：一是必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。二是必須在專用答題卡(紙)指定題號(hào)的指定位置內(nèi)作答。三是答題不得使用涂改液?？忌趨⒓涌荚嚂r(shí)，一定要嚴(yán)格遵守以上規(guī)定，避免因非智力因素丟分乃至成績(jī)無效。

上岸鴨公考建議考生在仔細(xì)研讀大綱后，形成對(duì)申論的整體認(rèn)識(shí)。每種能力不是孤立存在的，應(yīng)將其貫徹到相應(yīng)的題型中去。另外，考生要有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能力上的不足，做好萬全準(zhǔn)備。