事業(yè)單位D類考試考查考生的師德與職業(yè)認知、教育教學核心能力和教師自主發(fā)展能力，考試科目包括《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》和《綜合應用能力（D類）》兩科。上岸鴨公考小編在這里為大家整理了事業(yè)單位d類的考試科目和備考建議，以供大家作為參考。
一、事業(yè)單位d類考試科目
事業(yè)單位D類考試包括兩個科目：《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》和《綜合應用能力（D類）》。
1、《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》
科目考察考生的基本素質(zhì)和能力，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析，題目與教師的工作密切相關(guān)，考察考生是否從事教育工作的基本能力和素質(zhì)。
常識判斷部分考察考生對時事政治、法律法規(guī)、教育政策方面的了解。
言語理解與表達部分考察考生的閱讀理解能力和文字表達能力。
數(shù)量關(guān)系部分考察考生的數(shù)學運算能力和邏輯推理能力。
判斷推理部分考察考生的邏輯思維能力和分析能力。
資料分析部分則考察考生對數(shù)據(jù)的處理和分析能力。
2、《綜合應用能力（D類）》
科目考察考生的教育教學能力和職業(yè)素養(yǎng)，分為兩部分：教育教學核心能力和教師自主發(fā)展能力。
教育教學核心能力：考察考生的教學設計能力、教學實施能力、教學評價能力，內(nèi)容包括教學計劃的制定、教學方法的選擇、教學過程的組織、教學評價的實施中，通過案例分析、教學設計?？疾炜忌欠癯蔀橐幻麅?yōu)秀教師的潛力和素質(zhì)。
教師自主發(fā)展能力：考察應聘者的反思與改進能力、終身學習能力，內(nèi)容包括教師如何自己反思、如何改進教學方法、如何持續(xù)學習提高自身素質(zhì)中，通過自我評價、學習規(guī)劃形式，考察考生是否持續(xù)發(fā)展和自己提升的能力。
二、事業(yè)單位D類考試的備考技巧
1、考生要熟悉《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應用能力》的考試大綱，了解各科目的考查內(nèi)容和要求。
2、考生要根據(jù)個人的學習習慣和時間安排，制定詳細的學習計劃，合理分配時間，確保各科目均衡復習。
3、考生需要將知識點分模塊學習，例如常識判斷、言語理解與表達、判斷推理，每個模塊分別掌握。
4、大量做題是提高解題能力的有效方法，考生需要通過不斷練習，熟悉題型和答題思路，對于做錯的題目，要進行總結(jié)和反思，避免在真正考試中重復錯誤。
5、定期進行模擬考試，模擬真實考試環(huán)境，檢驗學習效果，調(diào)整備考策略。
6、在備考和實際考試中，要注意時間管理，合理分配時間，確保每道題目都有足夠的思考時間。
7、保持良好的心態(tài)，避免過度緊張和焦慮，有助于提高學習效率和考試表現(xiàn)。
8、對于可能包含的熱點話題和時事政治，要保持關(guān)注，增加知識儲備。
事業(yè)單位D類考試不僅考察教育綜合知識和專業(yè)學科知識，還注重考察考生的職業(yè)能力，相較于只考教育綜合知識和專業(yè)學科的同類考試會更難一些，考生需要針對性地進行練習，特別是在時間管理和解題速度上要有所準備，祝各位考生備考順利！
事業(yè)單位推廣-JS
