教師考核的四個(gè)內(nèi)容是德、能、勤、績四方面。德，就是考核教師遵守職業(yè)道德情況；能，就是考核教師的教學(xué)能力和實(shí)踐能力；勤，就是考核教師的出勤情況（如是否有空堂和遲到、早退現(xiàn)象等）；績，就是考核教師的教學(xué)效果，這個(gè)要結(jié)合聽課、教案檢查、作業(yè)檢查、學(xué)生打分綜合評定，學(xué)校應(yīng)按教師任職條件和考核辦法，有計(jì)劃地對全體教師月度（部門考核為主）、學(xué)期（部門考核為主）和年度（學(xué)?？己藶橹鳎└骺己艘淮?。教師的年終考核進(jìn)行量化，實(shí)行百分制或優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次評定，由人事（政工）科、教務(wù)處聯(lián)合成立考核專班發(fā)個(gè)通知，以

從考試難度來講，并不是很難。是否好考取決于當(dāng)?shù)卣衅盖闆r。

特崗教師和編制教師的區(qū)別是有無編制：特崗教師無編制；編制教師有編制，屬于事業(yè)編制。

教師考編通?？既T，分為兩個(gè)階段，一是筆試，二是面試。筆試階段一般必考的科目為《教育理論知識》，此外還會包括《公共基礎(chǔ)知識》、《學(xué)科專業(yè)知識》中的一科或兩科。面試階段主要是試講或說課，外加結(jié)構(gòu)化面試。

對于事業(yè)單位的考試來說，小伙伴們接觸的比較多的就是教師編制的考試了，相信也有很多小伙伴都是參加過教師編制的考試的，那么下面公務(wù)員考試網(wǎng)小編將針對"教師編制怎么考？需要什么條件？"這個(gè)問題給大家做一個(gè)簡單的解答。

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)》，事業(yè)單位公開招聘實(shí)行分類考試?；趯I(yè)素養(yǎng)以及崗位職能需要的不同，考試遵循人崗匹配原則，不同崗位考察不同內(nèi)容，具體分為綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)和醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)五個(gè)類別。這五個(gè)類別筆試的公共科目均為《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》。

教師不是公務(wù)員。教師是屬于事業(yè)編制，而公務(wù)員是屬于行政編制的。事業(yè)編制是指為國家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件、增進(jìn)社會福利，滿足人民文化、教育、衛(wèi)生等需要，其經(jīng)費(fèi)一般由國家事業(yè)費(fèi)開支的單位所使用的人員編制。

有了教師資格證如果不去報(bào)考教師編制不能進(jìn)公辦學(xué)校任教，尤其是不能進(jìn)公辦學(xué)校當(dāng)教師。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，公辦學(xué)校是事業(yè)單位，隨著事業(yè)單位人事制度的改革，事業(yè)單位的新進(jìn)編制人員特別是專業(yè)技術(shù)崗位的新進(jìn)編制人員全部實(shí)行公開招聘考試，廢除了以前的用人制度。

2022年遼寧教師編制考試時(shí)間大家都清楚嗎？教師編制是很多教師的目標(biāo)，雖然說只要考了教師資格證就可以當(dāng)老師了，但是很多老師把編制當(dāng)做職業(yè)追求，公務(wù)員考試網(wǎng)小編整理了下面內(nèi)容，一起瞅瞅吧！