教師資格備考方法共有五步，分別為了解備課時(shí)間安排、快速確定重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)把詳案轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)案、學(xué)習(xí)把簡(jiǎn)案用自己語言串聯(lián)起以及答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出。詳情可查看下文~

教師資格證備考方法：

了解備課時(shí)間安排

要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。

快速確定重難點(diǎn)

平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我們可以針對(duì)練習(xí)自己的學(xué)科，找重難點(diǎn)，并與優(yōu)秀教案對(duì)照看一下自己是否有所遺漏。

有了準(zhǔn)確性之后，我們還要練習(xí)計(jì)時(shí)，在逐漸縮短找重難點(diǎn)的時(shí)間的同時(shí)，提高準(zhǔn)確性。

另外我們還需要對(duì)整堂課設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，比如小組討論、設(shè)置情境、問答法、實(shí)驗(yàn)法等。

學(xué)習(xí)把詳案轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)案

因?yàn)槊恳粚W(xué)科都有其特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，將逐字稿式的詳案，漸漸變成簡(jiǎn)案，這樣做的好處良多。

一是可以鍛煉歸納概括能力，二是可以鍛煉考生整理思路的速度和能力。

學(xué)習(xí)把簡(jiǎn)案用自己語言串聯(lián)起來

面對(duì)著一份簡(jiǎn)案，怎么能用語言把它們都串起來呢？這就需要我們平時(shí)多多練習(xí)，有些句式是可以在平時(shí)的練習(xí)過程中逐漸積累的，有些句式則需要考場(chǎng)上的靈活應(yīng)變。

當(dāng)然，考前還是要多加練習(xí)，每次練習(xí)的最后階段，都要試著拿著簡(jiǎn)案將自己的試講語言串起來，這樣久而久之就能形成一種能力。

答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出

對(duì)主觀題型，切忌動(dòng)筆就寫，信口開河。應(yīng)在答題前理出思路，擬定一個(gè)結(jié)論性的要點(diǎn)，然后才動(dòng)筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。答題時(shí)，注意規(guī)范和條理，答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了，并注意邏輯順序。書寫也要規(guī)范，不可用網(wǎng)絡(luò)字，忌潦草、勾勾畫畫，保持卷面整潔。

以上是“教師資格證備考方法”的全部解答，如果想要了解更多相關(guān)知識(shí)，歡迎大家前往公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)。