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教師身份界定是什么

2023-04-12 15:12:54 來(lái)源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 沫沫

我國(guó)教師法將教師身份界定為專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三條規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

教師不僅只是教育的專(zhuān)職人員，還有著干部的身份。教師是一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)，針對(duì)教師的身份，很多人的理解是不一樣的。就個(gè)人而言，教師不僅是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，還是一種該享有特殊身份的職業(yè)，畢竟這樣的職業(yè)并不普通。

字面上理解，老師就是需要做教育教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，其是一種社會(huì)角色的承擔(dān)者。教師在傳授學(xué)生以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，自身也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和層層選拔才最終確定下來(lái)，擔(dān)任教學(xué)教育工作的。在我國(guó)通過(guò)考編的老師，轉(zhuǎn)正定級(jí)之后都是屬于干部身份，是國(guó)家事業(yè)單位工作者。

雖然目前我國(guó)多把教師作為干部編制來(lái)進(jìn)行定位，甚至是有“準(zhǔn)公務(wù)員”的性質(zhì)。但事實(shí)上，事業(yè)編制的教師仍然不是公務(wù)員，不屬于國(guó)家公務(wù)員系列。但是廣大教師朋友也不要?dú)怵H，現(xiàn)在已經(jīng)有明確規(guī)定，國(guó)家教師的工資水平不得低于公務(wù)員。

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