第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭

C.劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都

索然無味

(答案：C。根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。)

第三種題型：類比推理。給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

例題：螺絲：螺帽

A.水杯：暖瓶B.線：紐扣

C.插座：插頭D.筷：碗

(答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣。)

第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔(音kuí)文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點?

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

(答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。)

4.資料分析

針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題：根據(jù)以下資料回答問題：

表2010年三大經濟圈產業(yè)結構及增長速度(%)

三大經濟圈中，2010年三次產業(yè)增長速度均超過全國平均水平的有幾個?

A.0 B.1

C.2 D.3

(答案：B。通過比較表格提供的數(shù)字，可以看出，三次產業(yè)增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案為B。)

5.常識判斷

常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。

例題：匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質。下列匾額與建筑物對應正確的一組是：

A.明鏡高懸——貢院

B.萬世師表——關帝廟

C.還我河山——武侯祠

D.正大光明——乾清宮

(答案：D。關于匾額的具體內容可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細考察四個選項，你可以依據(jù)有關歷史常識，判斷出A、B、C三個選項的對應關系都不準確，只有D選項中的匾額與建筑物能夠對應，故正確答案為D。)

四、申論介紹

申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷分為“申論1”、“申論2”和“申論3”，行政執(zhí)法類職位申論考試類型為“申論3”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關職位申論考試類型為“申論2”，其他職位申論考試類型為“申論1”。

(一)試卷結構

試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成，考生根據(jù)給定資料，綜合運用相關知識進行分析判斷、整理加工，按照作答要求進行答題。試題主要是主觀性試題。

(二)測評要素

1.申論1

主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

2.申論2

主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應用寫作能力等。

閱讀理解能力——要求能夠準確理解材料的主要內容，對材料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質等有明確的認識，并進行準確分析和解讀。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場，準確理解上級要求和工作目標，依據(jù)法律、法規(guī)、政策等，結合基層實際情況，提出具體落實措施，有效完成任務。

群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解復雜矛盾，解決實際問題。

應用寫作能力——要求能夠結合材料，根據(jù)工作任務，恰當組織語言，準確、得體、有條理地進行書面表達。

3.申論3

主要測查考生的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——準確理解歸納給定資料的主要內容，對所涉及的觀點和事實進行恰當?shù)慕忉?，并作出合理的推斷?/p>

依法辦事能力——結合執(zhí)法一線工作實際，遵循依法行政的原則，綜合運用恰當有效的方法完成任務、解決問題、實現(xiàn)目標。

公共服務能力——能夠全面準確了解公眾需求和愿望，靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質、高效、便捷的服務。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

原標題：重慶市2021年度公開考試錄用公務員公共科目考試大綱

文章來源：http://rlsbj.cq.gov.cn/ztzl/zqs2020ndkslygwyzl/

以上就是2021重慶公務員考試大綱啦~想要了解更多重慶公務員考試相關的資訊，歡迎掃碼添加吉利班班微信哦，微信號:gd7-15~