面對(duì)家長(zhǎng)的如此說(shuō)法，作為老師，心理難免會(huì)有一些難過(guò)。但不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的一些看法，影響到自己的正常教學(xué)工作，更不能將消極的情緒帶到工作中來(lái)。應(yīng)該以此為動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷提升教學(xué)水平。

針對(duì)家長(zhǎng)的意見，老師要進(jìn)行一個(gè)自我反思，找出原因。一、是否確實(shí)是因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)能力不足或者教學(xué)方式有問(wèn)題；二、是否由于平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通，或者自己的教學(xué)方法不被家長(zhǎng)所認(rèn)可，而引起家長(zhǎng)對(duì)我有一些看法和誤解。

如果真的是因?yàn)樽陨斫虒W(xué)存在問(wèn)題，應(yīng)該主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，承認(rèn)自己工作上的失誤，并不斷提升自己。比如，在教學(xué)能力方面，向一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，請(qǐng)他們提出建議，并虛心學(xué)習(xí)，不斷改善自身的不足，提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)方式上，還要針對(duì)學(xué)生的不同個(gè)性，不同知識(shí)基礎(chǔ)，采用不同的教學(xué)方式，做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能取得收獲和進(jìn)步。如果是因?yàn)槠綍r(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)老師存在一些看法和誤解，要耐心的和家長(zhǎng)解釋說(shuō)明情況，請(qǐng)求他們的理解。在以后的工作中要廣開渠道，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，比如通過(guò)發(fā)短信、寫微博、寫日志等形式，讓他們能及時(shí)了解并認(rèn)同教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式。相信有了家長(zhǎng)的積極配合，才能取得更好的教育效果。

事后，老師也要深刻地反省自己，一方面踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，另一方面及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，保持信息的及時(shí)更新。

以上就是家長(zhǎng)向老師反映孩子不喜歡上他的課，要求換班怎么辦的全部解答，如果你想要學(xué)習(xí)更多教資方面的知識(shí)，歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)！