我們做資料分析題會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常遇到相似的概念考點，若是一時搞錯，那么分?jǐn)?shù)和時間都隨之而去了。所以做題最基本的一件事就是明確考點的概念，知道考什么才知道應(yīng)該算什么。以下是幾個?？伎键c的概念辨析，供各位考生參考。

一、同比與環(huán)比

同比：以最大時間概念向過去循環(huán)一個周期。如2019年6月的同比，年和月相比年為最大時間概念，則比的就是上一年的6月，即2018年6月。

環(huán)比：以最小時間概念向過去循環(huán)一個周期。如2020年第三季度的環(huán)比，年和季度相比季度為最小時間概念，則比的就是上一個季度，即2020年第二季度。

二、百分點

當(dāng)涉及百分?jǐn)?shù)作比較時，直接做差，結(jié)果讀作百分點即可，比如：

①某班男生人數(shù)占全班人數(shù)的比重為60%，女生所占比重為40%。故男生所占比重比女生所占比重高60%-%40=20個百分點。(60%-40%=20%，讀作20個百分點)

②2020年，A的工資為6000元，同比增長了10%，B的工資為4000元，同比增長了15%。故A工資的同比增長率比B低5個百分點。

三、翻番

翻番：翻了N番即相當(dāng)于是2的N次方倍，如翻1番代表是2倍關(guān)系，翻3番代表是8倍關(guān)系。

如已知2016年小王的存款為10萬元，2018年為80萬元，則2012~2018年小趙的工資翻了幾番?我們可以先計算倍數(shù)關(guān)系，80÷10=8倍，8相當(dāng)于2的3次方，故翻了3番。

四、五年計劃(規(guī)劃)

五年計劃是題干中經(jīng)常會涉及的一個時間指示詞，并且出現(xiàn)的時候往往不會給出說明，那么該如何準(zhǔn)確的進(jìn)行記憶和區(qū)分呢?大家可以記住現(xiàn)在是2020年，正處于“十三五”計劃的決勝年，所以20年即為“十三五”計劃的最后一年，那“十三五”就應(yīng)該是指2016年-2020年，接下來五年、五年往回推就可以了。

五、順差、逆差

其實不管是順差還是逆差，指的都是進(jìn)口額和出口額的差額，只不過當(dāng)出口大于進(jìn)口的時候，我們稱其為順差，而出口小于進(jìn)口的話就稱其為逆差。

以上就是資料分析高頻概念辨析，各位考生有沒有分清楚呢！更多國考行測技巧國家公務(wù)員行測考試內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注高頓上岸鴨。