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教招筆試

#教招筆試#
  • 教師招聘筆試教師學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義
    ①有助于理解和解釋學(xué)生的心理現(xiàn)象和行為,更好的完成教育工作。②有助于運用心理學(xué)原理,指導(dǎo)和開展當(dāng)代教育改革。③有助于教師判斷學(xué)生的心理健康,有效地開展學(xué)生心理異常調(diào)適工作。
    2021年05月27日 14:59
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  • 教師招聘筆試教育研究的意義
    ①推動教育改革與發(fā)展;②提高教育教學(xué)質(zhì)量;③提升教師自身素質(zhì)。教師在教育研究中的地位和作用:①教師的教育研究有利于解決教育教學(xué)實際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量。②教師的教育研究可以使課程、教學(xué)和教師真正融為一體。
    2021年05月27日 14:53
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  • 教師招聘筆試教師在教育研究中的地位和作用
    ①教師的教育研究有利于解決教育教學(xué)實際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量。②教師的教育研究可以使課程、教學(xué)和教師真正融為一體。③教師的教育研究也是教育科學(xué)發(fā)展的需要。
    2021年05月27日 14:50
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  • 教師招聘筆試教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則
    :1.堅持知行統(tǒng)一原則 2.動機(jī)和效果統(tǒng)一原則 3.堅持自律與他律相結(jié)合原則 4.堅持個人和社會結(jié)合原則 5.堅持繼承和創(chuàng)新結(jié)合原則。教師職業(yè)道德評價的功能:1.評定功能 2.分析反饋功能 3.預(yù)測功能 4.導(dǎo)向功能。
    2021年05月27日 14:40
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  • 教師招聘筆試教師職業(yè)道德評價的作用
    1.對教師職業(yè)道德理想規(guī)范的形成起到保障維護(hù)作用 2.是使教師職業(yè)道德理想規(guī)范轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的一個重要機(jī)制 3.是對教師個體思想行為起道德評判作用。 。
    2021年05月27日 14:38
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  • 教師招聘筆試教師職業(yè)道德教育的原則
    1.傳授知識與實踐鍛煉相結(jié)合的原則 2.組織教育與自我教育相結(jié)合的原則 3.正面教育與批評疏導(dǎo)相結(jié)合的原則 4.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合的原則 。
    2021年05月27日 14:35
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  • 教師招聘筆試教師職業(yè)勞動特點
    1.長期性和復(fù)雜性2.延續(xù)性和艱苦性3.藝術(shù)性和創(chuàng)造性4.主體性和示范性5.個體性和群體性。教師職業(yè)道德的特點:1.意識水平高層性2.道德境界高尚性3.道德意識自覺性4.行為舉止示范性5.道德影響深遠(yuǎn)性6.道德內(nèi)容先進(jìn)性。
    2021年05月27日 14:31
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  • 教師招聘筆試語文課程資源包括哪幾部分
    課程資源主要有三部分:一是校內(nèi)的課程資源,如實驗室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地;二是校外的課程資源。包括圖書館、博物館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊、科研所等廣泛的社會資源及豐富的自然資源;三是信息化課程資源。
    2021年05月27日 14:19
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  • 為什么語文教育要重實踐,重體驗
    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》多次從不同的角度強調(diào),語文知識的教學(xué)和訓(xùn)練不能代替語文實踐和實踐中的經(jīng)驗積累?!罢Z文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也就是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。
    2021年05月27日 14:17
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