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作為一名老師需要有較高的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)一名好老師。老師必須具備職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和職業(yè)心理健康。
教師的職業(yè)道德素養(yǎng)：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。教師的知識素養(yǎng)：政治理論素養(yǎng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表，科學(xué)發(fā)展觀；精深的學(xué)科專業(yè)知識，也就是本體性知識；廣博的科學(xué)文化知識；必備的教育科學(xué)知識，也就是條件性知識；豐富的實(shí)踐知識；教師的能力素養(yǎng)：語言表達(dá)能力，組織管理能力，組織教育教學(xué)能力，自我調(diào)控和自我反思的能力。職業(yè)心理健康：高尚的師德，愉悅的情感，良好的人際關(guān)系，健康的人格。
只有擁有了這幾項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)，才能當(dāng)一名合格的人民教師。
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