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教師的權利可以分為兩部分:一是教師作為公民所享有的各種權利，稱為教師的公民權，二是身為教師所享有的權利，稱為教師的職業(yè)權利。特別注意，教師的職業(yè)權利包括教育教學權、學術研究權、獲得報酬待遇權、參與管理權和指導評價權等。
章節(jié)練習
單項選擇題
１李老師多次得過全省教學比賽一等獎，３５歲就評上了高級職稱，在學校里還是其他年輕老師的“師傅”。但他仍堅持學習，積極參加教學研討，有些同事不理解，認為李老師是“勞碌命”，對于李老師的行為，下列說法正確是()。
Ａ教師有提高教學水平的義務
Ｂ教師發(fā)展首先應該考慮團結協(xié)作Ｃ中學教師不需要深厚的理論知識Ｄ中學教師應當合理安排閑暇時間
２教師為履行職責所必需的基本權利為()。Ａ教育教學權
Ｂ科學研究與學術活動權
Ｃ學生管理與學業(yè)評定權
Ｄ獲取勞動報酬和享受福利待遇權
３某教師積極參加學校的集體活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權利是()。Ａ教育教學權Ｂ科學研究權
Ｃ民主管理權Ｄ公正評價權
參考答案
１【答案】Ａ
【解析】本題考查教師的權利與義務。其中，教師有不斷提高思想覺悟和教育教學業(yè)務水平的義務。題干中，李老師堅持學習和參加教學研討，履行了提高教育教學業(yè)務水平的義務。
２【答案】Ａ
【解析】本題考查教師的的教育教學權。教育教學權是教師為履行職責所必需的基本權利。
３【答案】Ｃ
【解析】本題考查教師的權利中的民主管理權。民主管理權是指對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議等，符合題干表述。
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