教師資格證丟了之后可以進(jìn)行補(bǔ)辦，補(bǔ)辦材料有：1.身份證原件及復(fù)印件。2.畢業(yè)證原件及復(fù)印件。3.教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表復(fù)印件（加蓋人事檔案管理單位公章）。4.教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表一式兩份。5.中國(guó)教師資格網(wǎng)網(wǎng)上驗(yàn)證截屏。6.本人近期1寸免冠彩照1張。

高級(jí)中學(xué)教師資格證全國(guó)通用,取得高級(jí)中學(xué)教師資格,可以在本級(jí)及以下層次學(xué)校任教。也就是說取得高級(jí)中學(xué)教師資格證可以在高中、初中、小學(xué)等范圍教學(xué)。

第一，政治要強(qiáng)。思想政治理論課是具有鮮明意識(shí)形態(tài)屬性的課程，政治性是第一位的。每一位高校教師都應(yīng)該樹立科學(xué)信仰，具備較高的政治素質(zhì)。讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情懷要深。思政課教師應(yīng)該具有深厚的家國(guó)情懷，以情感人，感染、激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生們擁有家國(guó)情懷的使命與擔(dān)當(dāng)。保持家國(guó)情懷，心里裝著國(guó)家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想。第三，思維要新。

教師懲戒權(quán)的性質(zhì)是：教師為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常秩序，保障教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，依據(jù)《義務(wù)教育法》賦予教師的教育權(quán)利，針對(duì)違反學(xué)生行為規(guī)范、破壞學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生而行使的一種教育管理權(quán)。

教師資格證筆試過了面試沒過可以等下次考試時(shí)再考面試。筆試成績(jī)的有效期是兩年，在這兩年之中，考生可以越過筆試直接考面試。筆試成績(jī)過期之后考生就得再重考筆試才能參加面試了。教師資格證面試一年有2次，分別為5月份和12月份。

教師級(jí)別劃分正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)，區(qū)別：中學(xué)是中學(xué)高級(jí)、中學(xué)中級(jí)、中學(xué)初級(jí)；中專是高級(jí)講師、講師、助教；小學(xué)小學(xué)高級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)、小學(xué)三級(jí)。

信息時(shí)代教師必備的四項(xiàng)信息技術(shù)基本功：信息處理能力、教學(xué)分析與設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)組織實(shí)施能力、人際交往能力以及教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)能力，具體內(nèi)容跟著小編一起來看看吧！

教師評(píng)價(jià)體系應(yīng)以學(xué)為核心。教師評(píng)價(jià)是我國(guó)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的重要組成部分。當(dāng)前對(duì)教師的評(píng)價(jià)中普遍存在目的缺失、不當(dāng)或模糊，目的與手段不匹配，以及結(jié)果運(yùn)用存在明顯偏差等問題?；诮虒W(xué)的專業(yè)屬性，教師評(píng)價(jià)本質(zhì)上是對(duì)教師的專業(yè)實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)，屬于實(shí)踐評(píng)價(jià)范疇。

比較難。只要你條件符合，有過硬的知識(shí)本領(lǐng)，還是比較容易過的。高校教師資格證不好考，條件限制較多。高校教師資格考試不屬于統(tǒng)考。高校教師也可分為編制教師和編外合同制教師。一般高校編制教師需要具備全日制研究生學(xué)歷。