不管是國(guó)家公務(wù)員面試還是省級(jí)公務(wù)員面試有些招考部門(mén)都會(huì)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的面試形式來(lái)考察考生的能力，公務(wù)員面試的形式多種多樣，那么為什么在國(guó)考面試時(shí)有些單位會(huì)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論來(lái)面試呢？其實(shí)還是有原因的。

1、從考官的角度上看

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論相較于結(jié)構(gòu)化面試有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。

第一無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的總用時(shí)更短，畢竟國(guó)考面試的考生也是很多的，特別是有的部門(mén)招考人數(shù)比較多，如果不提高效率那么面試進(jìn)程會(huì)比較慢，所以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)在同樣的時(shí)間可以考察的考生更多，效率更高，考官也會(huì)輕松一些；

第二無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考察考生可以更加直觀全面，在結(jié)構(gòu)化面試中，考生是單人進(jìn)行考試，考官只能通過(guò)看考生的個(gè)人陳述去評(píng)判考生的能力，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，考生有個(gè)人陳述、小組討論等單人和群體的表達(dá)，可以直觀地呈現(xiàn)在考生具備的綜合能力；

第三是考官在打分時(shí)對(duì)比更明顯，結(jié)構(gòu)化面試考生是一個(gè)一個(gè)依次作答，考官的打分只能通過(guò)縱向比較，有時(shí)會(huì)比較滯后，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試把一組的考生置于同一個(gè)場(chǎng)景中進(jìn)行互動(dòng)表現(xiàn)，可以更直觀的比較各位考生的能力。

2、從考生的角度上看

實(shí)際上無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組相較于結(jié)構(gòu)化面試的難度更大，首先是在備考練習(xí)上，結(jié)構(gòu)化面試的考生就算是自己一個(gè)人也可以進(jìn)行備考，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論就必須有四五個(gè)一起的小伙伴才能進(jìn)行模擬練習(xí)；其次，在面試作答上，結(jié)構(gòu)化面試考生只用進(jìn)行個(gè)人陳述，把自己的想法表達(dá)出來(lái)就可以，而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組除了個(gè)人陳述，還有自由討論，不僅要證明自己，還要反駁他人，更有推進(jìn)議程，面對(duì)未知的快節(jié)奏的不可控的考察，壓力更大。

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