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全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育構成，它們相互依存、相互促進、相互制約，構成一個有機整體，共同促進人的全面發(fā)展。
1、德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂與統(tǒng)率作用
德育的主要任務是培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀， 使學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，形成正確的思想方法。
2、智育在全面發(fā)展教育中起著前提和支持作用，智育的主要任務是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素。
3、體育是全面發(fā)展教育的重要物質基礎
體育的主要任務是增強學生的體質，使學生逐步掌握體育運動的基本知識和技能技巧，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛集體、遵守革命紀律、勇敢頑強、努力進取、朝氣蓬勃的革命精神，其中體育課是實現體育的主要形式，與群眾體育、競技體育相比，學校體育的突出特點是教育性和基礎性。
4、美育在全面發(fā)展教育中起著動力作用
美育也稱審美教育或美感教育，是對學生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力進行培養(yǎng)的教育，美育的基本任務有: ①向學生傳授基本的美學知識、②培養(yǎng)學生正確的審美觀點、③培養(yǎng)學生的審美能力、④培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的能力、⑤培養(yǎng)學生內在美與外在美的統(tǒng)一，美育是全面發(fā)展教育中不可缺少的重要組成部分，美育能夠促進學生智力的發(fā)展，擴大和加深學生對客觀世界的認識，美育能夠促進學生科學世界觀和良好道德品質的形成，美育能夠促進體育，具有健身怡情的作用。
5、勞動技術教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用
勞動技術教育的根本任務是使學生形成勞動情感、態(tài)度和習慣，掌握基本的生產技術和技能。
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